职业教育法实施25年来首次“大修” 让更多学生受益

2022-04-25 10:22:22

职业教育法4月20日修订通过,将自5月1日起施行。这是该法实施25年来首次“大修”。职业教育法修订已经连续三届列入人大立法规划,从本届人大列入立法规划到修订通过,也已经过了4年。

修订后的新法于5月1日起施行,将让众多今年秋季入学的新生受益,因为职业教育法在招生考试制度、高等教育体制方面实现了重大突破:

取消初中毕业后普职分流,这让更多人可以升入普通高中,减轻义务教育“内卷”;明确本科职业教育,高考后填报志愿的选择将更多;写入本科以上层次职业教育,有助于培养更高技能人才。

长期以来,职业教育被认为“低人一等”,初中毕业后读中职无法读大学,有的职业院校毕业生在考公、事业单位招聘、考研时遭遇学历歧视。

如今,职业教育法明确职业教育与普通教育不是层次不同,而是类型不同,将让更多学生在职业发展上大有可为。

当然,虽然职业教育在中职、高职、本科、研究生的上升通道更加顺畅,但应明确的是,这并非助长社会的学历崇拜,职业教育的导向是促进就业创业,更高学历是为了更好就业。

值得一提的是,今年高校毕业生达1076万人,同比增加167万人,毫无意外地又创下历史新高。从去年开始,媒体就预测毕业人数要突破1000万。节点倏然而至,马上这1076万人就要来了。

很显然,今年的就业形势并不轻松。疫情冲击、国际形势、政策调整,种种内外因素的影响,让今年的大学毕业生面临一个较为严峻的前景。

大学生就业的难题并不是头一次出现,往年也有“史上最难就业季”的说法。这些年社会也自发出现了一些缓冲办法,比如灵活就业。灵活就业以一种计划之外又不那么正规的方式,吸纳了相当多的人口,据统计已经超过2亿,大学毕业生群体成为其中主力。

市场会传递信号,也会自发形成资源配置的方式,关键是社会政策能否对这种自发秩序加以认可,比如政策层面保障灵活就业的等地位等。配合社会发展顺势而为,也不失为务实、高效且低成本的解决办法。

求职的毕业生要经历很多考验,对于社会来说这也是一场考验。1000多万毕业生,似乎是个庞大的数字,但还远远谈不上“大学生太多了”。截至第七次全国人口普查,大学生只占全部人口的16%,并非“遍地大学生”。如果我们感觉到“多”、感觉到压力,那其实是大学生在给当前的经济规模和经济结构提出命题,如何解决,恐怕还在包罗万有却又始终精准的两个字——发展。

标签: 更多学生受益 职业教育 类型不同 更加顺畅

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